ihren Fleischkonsum reduzieren oder vom Auto auf die Bahn umsteigen, ist das zwar ein wichtiger Beitrag. Gleichzeitig wissen wir, dass die Klimakrise nur bewältigt werden kann, wenn wir unsere Wirtschaft klimaneutral umbauen. Wir stehen vor einer neuen industriellen Revolution, die fossile Wirtschaftsstrukturen überwinden und gute Arbeit in einer dekarbonisierten Wirtschaft ermöglichen muss.

Außerdem wollen wir nachfolgende Generationen für die Schaffung gerechter sozialer Verhältnisse, einen nachhaltigen Umgang mit der Natur und nachhaltiges Wirtschaften sensibilisieren. Denn ein Wandel hin zu nachhaltiger Entwicklung ist keine individuelle, sondern eine gesellschaftliche Aufgabe, bei der wir die Kommunen als Träger:innen der Bildungseinrichtungen gewinnen wollen, die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ausweiten und begreifen z.B. Schulen, Volkshochschulen, Universitäten, Bündnisse oder Kirchen als Orte, an denen Nachhaltigkeit gelebt und vermittelt werden kann.

Gleichzeitig wissen wir, dass die Klimakrise nur bewältigt werden kann, wenn wir unsere Wirtschaft klimaneutral umbauen. Wir stehen vor einer neuen industriellen Revolution, die fossile Wirtschaftsstrukturen überwinden und gute Arbeit in einer dekarbonisierten Wirtschaft ermöglichen muss.

Wir fordern Luftfilteranlagen für alle staatlichen Schulen nach Standard HEPAH14 durch einen höheren Förderbetrag und Entbürokratisierung der Antragsverfahren! Mit Hilfe dieser Geräte können wir die Jüngsten der Gesellschaft besser schützen und einen sicheren Unterricht bieten, der fast ohne Einschränkungen

ihren Fleischkonsum reduzieren oder vom Auto auf die Bahn umsteigen, ist das zwar ein wichtiger Beitrag.Außerdem wollen wir nachfolgende Generationen für die Schaffung gerechter sozialer Verhältnisse, einen nachhaltigen Umgang mit der Natur und nachhaltiges Wirtschaften sensibilisieren. Denn ein Wandel hin zu nachhaltiger Entwicklung ist keine individuelle, sondern eine gesellschaftliche Aufgabe.
Wir wollen deshalb die Bildung für nachhaltige Entwicklung (BNE) ausweiten und begreifen z.B.

Schulen, Volkshochschulen, Universitäten, Bündnisse oder Kirchen als Orte, an denen Nachhaltigkeit gelebt und vermittelt werden kann.

Deswegen fordern wir, dass das Gesetz als Voraussetzung zur Änderung des Geschlechtseintrags im Personenstandsregister nur noch eine Beratung vorsieht. Diese soll bei einer (ggf. nicht-staatlichen) Stelle passieren, in der die Beratung durch Personen durchgeführt wird, die in dem Thema versiert sind und/oder schon selbst die Transition zum eigentlichen Geschlecht durchlebt haben. Der amtliche und bürokratische Teil der Änderung des Geschlechtseintrags im Personenstandsregister soll auf einen einfachen Verwaltungsakt des Bürger:innenamtes der Gemeinde, in der die betroffene Person wohnt, reduziert werden.

Ein neues Gesetz muss eine möglichst kostenarme und psychologisch weniger strapazierende Möglichkeit bieten, die Transition einer Person zu begleiten und im Personenstandsregister umzusetzen.

Nach der Regelung des TSG geht der Prozess über einen sehr langen Zeitraum und ist von der endgültigen Entscheidung eines Gerichts auf der Basis mehrerer [psychologischer] Gutachten abhängig. Dieser Prozess stellt die betroffenen Personen nicht nur vor finanzielle Probleme, die Gutachten und Gerichtskosten aufzubringen, sondern auch vor die Tortur, sich von verschiedenen Gutachter:innen teils entwürdigenden Untersuchungen auszusetzen

Wir Jusos Thüringen bekräftigen unsere Forderung nach einem Selbstbestimmungsgesetz nach unserem bestehenden Beschluss "MEIN KÖRPER, MEIN GESCHLECHT! FÜR EINEN SELBSTBESTIMMTEN GESCHLECHTSEINTRAG IN THÜRINGEN." aus dem letzten Jahr. Im Zuge der Debatte sollen die allgemeinen Beratungsangebute für queere Menschen in Deutschland verstetigt und ausgeweitet werden.

Wir bedauern und kritisieren die Entscheidung der SPD-Bundestagsfraktion zur Ablehnung der Abschaffung des Transsexuellengesetzes in der letzten Legislaturperiode.

Die Jusos Thüringen fordern die sofortige Abschaffung des Transsexuellengesetzes (TSG) von 1980 und die Einführung eines “Gesetz zur Regelung von Änderungen des

(GVE) je Hektar und gleichzeitig vorrangig eine Grünlandhaltung an. Das bedeutet nicht nur eine artgerechte Haltung unseres Viehs, sondern auch den sukzessiven Aufbau neuer Grünlandflächen als artenreichste Biotope und starke Kohlenstoffsenken.
Außerdem wollen wir die Subventionen und Steuerprivilegien für die Produktion und den Vertrieb tierischer Produkte drastisch reduzieren.

Im Sommer wurden für die Anschaffung mobiler Luftfilter bspw. bereits 200 Millionen Euro bereitgestellt, aber bis heute wurde davon kein Geld abgerufen.[1]

DeshalbWir fordern wir bedingungslose Luftfilteranlagen für alle Schulenstaatlichen Schulen nach Standard HEPAH14! Mit Hilfe dieser Geräte können wir die Jüngsten der Gesellschaft besser schützen und einen

[1]https://www.kommunal.de/luftfilter-schulen-kitas-kommunen

Aber auch diese Summe reicht nicht, um den Schüler:innen einen effektiven Schutz zu bieten, da nicht alle Schulen des Landes ausreichend mit den Anlagen ausgestattet werden können.

Einrichtung eines "Klimaretter:innen-Fonds", welcher die finanziellen Ausfälle der Landwirt:innen kompensiert. Wir fordern außerdem, dass die Gesellschaft die nachfolgenden Generationen die Grundlagen für die Schaffung gerechter sozialer Verhältnissen, ein nachhaltiger Umgang mit der Natur und nachhaltigen Wirtschaften vermittelt wird.
Dies kann geschehen indem die Kommunen Lerngemeinschaften in Bündnissen mit Vereinen , Initiativen, Kirchen und Kammern anregen und gemeinsam mit den lokal vorhandenen Einrichtungen oder Erwachsenenbildung deren Langfristige Begleitung und Betreuung sicherstellen. Volkschulen sind und die kommunalen Bildungseinrichtungen wie z.B Schulen sind dafür strategische Partner*innen.
Denn und das ist auch unsere Überzeugung als Jusos Thüringen ist der nachhaltige Wandel keine individualistische, sondern eine gesellschaftliche Aufgabe. Doch dieser Umstieg fällt leichter, wenn er als gemeinschaftlicher, strategischer Prozess gestaltet wird.

Der Grund sind aufwendige Beantragungsverfahren, die das jeweilige Land im Bundesministerium durchlaufen muss. Außerdem gilt die Förderung nicht für alle Schulen, sondern nur für Kitas und Grundschulen, wodurch ein großes Ungleichgewicht entsteht.

Doch wir alle kennen die Lösung, um sicheren und vor allem auch adäquaten Unterricht durchzuführen - Luftfilter.

Seither ist einige Zeit vergangen, aber die Hygienemaßnahmen an Schulen haben sich nur minimal verbessert. Bis heute gab es mehrfach Schulschließungen zur Eindämmung der Pandemie und noch immer ist die Zukunft ungewiss. Das Virus breitet sich nun vor allem bei den unter 18-jährigen aus, da diese sich teilweise noch nicht impfen können und in den Schulen aktuell nur sehr geringe Schutzmaßnahmen vorhanden sind. Eine bedrohliche Situation für die Schüler:innen , aber auch für deren Familien, die der Gefahr einer Infektion ausgesetzt werden. Vor allem Familien mit Risikopatient:innen , die aus gesundheitlichen Gründen nicht geimpft werden können, schweben durch dieses Risiko in Lebensgefahr.

Bereits im November 2019 erreichte “Covid-19” große öffentliche Aufmerksamkeit, als das Virus eine neue weltweite Bedrohung wurde, und eine große Diskussion über die Schutzmaßnahmen entbrannte, ehe im April 2020 die Schulen bundesweit erstmals geschlossen wurden.

Voraussetzung des Anspruchs auf Entgeltfortzahlung bei Menstruationsbeschwerden ist ein jährlich ausgestelltes ärztliches AttestAttest von z.B. Hausärzt:innen, Gynäkolog:innen und von Kassenärztlichen Vereinigungen, das eine Menstruation des:der Arbeitnehmer:in und Beschwerden im Zusammenhang mit der Menstruation attestiert.

Wir sprechen uns für einen Anspruch auf Entgeltfortzahlung für 1-35 Tage pro Monat bei Menstruationsbeschwerden menstruierender Arbeitnehmer:innen aus. Damit